朝鮮旅遊的行程會介紹到少年宮或者是中學，我們這團參觀的是一所中學，因為少年宮看起來比較豪華（？！），我心中有些惋惜，當然學校也是不能替代的地方，如果能夠兩處都參觀就好了。
雖說如此，這裡是我比較期待的行程，較之政治圖騰，我想要接觸一般的朝鮮人，如果沒有跟旅遊地的人有接觸，那麼旅行有啥意義？人，還是最重要的風景。
我們在抵達學校前會看到學童在踢足球，這是世足賽北韓能有一席之地的原因嗎？雖然說足球是全球最風行的運動，不過台灣風氣不盛（與米國同），此景難見
（一入學校，還是會看到你們，這次是慈愛父親造型）
老師向我們介紹了朝鮮的教育制度，在朝鮮學費全免，你能學到哪裡，國家就負責到哪裡。中學生上午課堂學習，下午學才藝，所以今天的參觀也有一場「成發會」的味道
我們進到學校，第一眼看到的就讓我驚訝，猶記得在丹東的旅館看的《山楂樹之戀》，以及《我們最幸福》書中提到差可比擬的一段男女感情，可是我們看到的是一位高大帥氣的男生向我們比著V，然後另一隻手牽著另位女同學，這是一對小情侶啊，男孩子仿似是要跟全世界宣告：「I’m in love now !!!」
然後我們進到一間教室，中學生其實都很像我們以前的那套，只要是鏡頭對準了他們，就會表演的很用功的樣子，不要說他們是裝出來的，以前在學校的時候，我們也是如此啊，什麼督學巡視、校長巡堂，哪次不是這樣的？
（tundra 這個字難倒我了）
在第一間教室可以跟學生用英文交談，有位團友和北韓小女孩說了一段英文，大意是我們來的時候是從媒體認識到你們的，好像跟飢餓、發展滯後脫不了關係，但是來到這裡，看到的不一樣，我簡單的對小女孩結論了一句：「…different with our previous impression…」
團友有準備文具的就發發發，本來自己是有想到帶個台灣的七七的，後來懶得帶所以….但是她們真缺這些嗎？後來我在想，也許是書籍比較重要吧，又或者是檯燈，深圳大叔在旅程結束時送給李導的人力發電Led燈，我想更實際！因為北韓力行「節能省電」政策，我們一進教室的時候，感覺就有點暗，因為只有窗邊的自然光啊
參觀完教室之後，我們被引領到觀賞音樂演出
(途中經過)這間教室讓我想到以前懸掛著「蔣公」玉照的教室，我講這件事時，同行的大陸團友很驚訝：「現在還有嗎？」當然是沒有了啊，而且現在年輕一輩的可能也不知道這件事了。以前就算是《唐詩三百首》這樣的書籍，打開第一頁都有蔣公呢
（當然是看不懂，不過 POP 是練過的）
進入音樂廳的第一個感覺是「很暗!!!」 剛剛我們到教室的時候就覺得有些暗了，他們念書全靠自然光！但是音樂廳這種表演的場合一般都是有燈光的，此地卻闕如，北朝鮮的「節能省電」已經到了一個匪夷所思的地步（我想很少人會特地準備外接閃燈的吧）
儘管如此，演出還是超水準的！台下還有他們的老師辛勤的指揮著，他們也是很努力的將最好的一面展示在外賓眼前
在社會主義特色的國家裡頭，總也必然有著社會主義特色的詞彙而我們通常未必所悉，「祖國的花朵」就是一個這樣的詞彙，這些表演的學生就是「祖國的花朵」啊，他們也是清一色戴有紅領巾的模範學生，小小年紀就負起祖國櫥窗角色的重責大任
這位姑娘的照片怎麼比較多？因為我覺得她真的很標緻啊，非常傳統的韓國臉
在表演前，她們應該已經被耳提面命是「祖國的花朵」吧，所以要盡心演出！雖然說我們認為她們的「祖國」是個很奇怪的地方，和世界隔離然後在這樣的時代，還有權力世襲王朝這回事
「祖國的花朵」在表演地令人目不轉睛、意猶未盡之時，戛然而止地鼓掌送客了
不知道紅領巾的表演學生心底怎麼想的？她們演出的笑顏在轉換成送客時瞬時好像垮了下來，也許為我們剝奪了他們的假期感到不爽？「我只想要出去玩啊，都是這群中國來的人讓我們沒辦法出去」
離開學校之際，平壤的天空更美了（遠目西海水閘）
（好像是為了阿里郎演出的彩排）
雖然她們唱的我實在聽不懂，但是還是比表演這首（雖然聽的懂得）要好吧
最後就是想要騰出個空間放一下《山楂樹之戀》
（2013-10-3 後記）之後才知這所學校叫「康磐石紀念中學」，咦？不姓金呢，原來她是金日成主席的母親、金正日同志的奶奶—-還是跟金家有關係啊
